Skoleforvaltning

Styringen består i at minimere forskellen mellem det, man gerne vil i kommunen, og det man aktuelt gør.

Forvaltningen planlægger og styrer i samarbejde med konsulenter i Pædagogisk Udvikling de overordnede processer. Disse processer skal hjælpe til, at arbejdet med fokusområderne kan skabe sammenhæng og give mening i skolevæsnet. Konsulenterne fra Pædagogisk Udvikling medvirker i udmøntningen af politikkerne for skoleområdet og står til rådighed for skolerne og forvaltningen som proceskonsulenter.

Forvaltningen skal:

• sikre, at skolevæsenet som helhed arbejder i overensstemmelse med nationale og kommunale målsætninger
• skabe overblik over og sammenhæng i politiske og økonomiske beslutninger samt i det samlede mål og evalueringssystem
• sikre fælles rammer og fælles sprog i et ellers decentralt system
• tilvejebringe åbenhed og gennemsigtighed i forhold til politiske og forvaltningsmæssige beslutninger for medarbejdere og forældre, herunder skolebestyrelser
• sikre rammesætningen for det langsgående perspektiv - daginstitutioner, skoler, ungdomsuddannelser
• sikre rammesætningen af samarbejdet med de øvrige afdelinger under Børn og Skole, herunder de tværgående rådgivningsenheder, Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU), samarbejdet mellem skole, socialforvaltning og politi (SSP), og Pædagogisk Udvikling
• sikre kvalificeret løsning af administrative opgaver.

Har du spørgsmål til skoleområdet kan du kontakte: