Ungdomsuddannelse
Alle har ret til en uddannelse, og det gælder naturligvis også unge handicappede, der trods specialpædagogisk støtte ikke kan få noget ud af de traditionelle uddannelser.
I Randers Kommune udbydes forskellige former for ungdomsuddannelse til dig, der lever med autisme. Hvilken ungdomsuddannelse, der passer til dig, afhænger af en kombination af dine ønsker, forudsætninger og særlige behov.
Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse
Randers Kommune tilbyder derfor alle 16-25 årige med særlige behov en 3-årig ungdomsuddannelse (STU). Uddannelsen er blandt andet for:
- Bogligt svage eller sent udviklede unge
- Unge med erhvervet hjerneskade
- Unge med autismespektrumforstyrrelser
- Unge med ADHD eller psykiske lidelser
- Psykisk udviklingshæmmede
- Multihandicappede
Formålet med uddannelsen er at udvikle den unges personlige, sociale og faglige kompetencer, så den unge kan få en så selvstændig og aktiv deltagelse i voksenlivet som muligt. Ungdomsuddannelsen bliver derfor i videst muligt omfang tilrettelagt individuelt. Altså bliver der taget hensyn til den unges kvalifikationer, modenhed og interesser
Studentereksamen for unge med autisme på Paderup Gymnasium
Eleverne i vores klasse for unge med autisme er en del af ungdoms-miljøet på gymnasiet, samtidig med at deres hverdag er overskueligt struktureret og foregår i trygge rammer.
Der er kun 12 elever i klassen, hvilket giver os mulighed for at tilgodese den enkeltes behov i høj grad. Vi har erfaring med klasser for unge med autisme siden 2008 og har hvert år siden dengang sendt en flok unge afsted med studenterhuer på hovedet.
Der er tilknyttet en mentor med stor erfaring i specialpædagogik. Mentoren kan bl.a. hjælpe med strukturering af lektielæsning, opgaveskrivning og gode studievaner. Man kan også sammen med mentoren arbejde med sin sociale trivsel og relationerne i klassen. Mentoren er på skolen hver dag, så der er mulighed for en spontan samtale, hvis der opstår en situation, du har brug for hjælp til at håndtere.
Undervisningen i klassen for unge med autisme er på fuldstændigt samme faglige niveau som andre gymnasieklasser. Klassen undervises af gymnasielærere, som har deltaget i et særligt efteruddannelseskursus, der giver forståelse for, hvad det vil sige at have autisme, og for, hvordan undervisningen kan tilrettelægges, så den tager bedst muligt hensyn til autisters forudsætninger. Vi lægger bl.a. vægt på struktur, tydelighed, genkendelighed og muligheden for at imødekomme den enkeltes særlige behov.
Har du spørgsmål, eller ønsker du at komme på besøg og se skolen, er du altid velkommen til at ringe eller skrive.